Apresentamos uma transposição didática do teorema da não-clonagem para estudantes do ensino médio utilizando polinômios.
https://doi.org/10.31219/osf.io/gsp9r
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 275, 2022 [KW]
Tag: white paper
Um ensaio pedagógico com a demonstração de um lema do teorema de Heine-Borel
Neste white paper, provamos um dos lemas envolvidos na demonstração do teorema de Heine-Borel, com todos os passos desenvolvidos e com o menor número de símbolos matemáticos possíveis, sem perder informação.
https://doi.org/10.31219/osf.io/dtcq4
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 274, 2022 [KT]
Sistema Digital Universitário
Apresentamos uma proposta de plataforma digital para gestão de processos universitários.
https://doi.org/10.31219/osf.io/3h8wz
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 273, 2022 [KS]
Cálculo minimalista
O principal objetivo deste white paper pedagógico é mostrar o essencial do cálculo diferencial e integral de uma variável, de uma forma minimalista.
https://doi.org/10.31219/osf.io/xypcf
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 272, 2022 [KR]
Produtividade no setor público: desafios e soluções
Neste white paper, apresentamos algumas diretrizes para estimular a produtividade no setor público, mais especificamente na educação superior, por meio da automação das tecnologias digitais.
https://doi.org/10.31219/osf.io/9rfky
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 266, 2022 [KL]
Equações Diferenciais Ordinárias: um estudo dirigido
Este é um ensaio pedagógico minimalista (em símbolos) sobre equações diferenciais ordinárias.
https://doi.org/10.31219/osf.io/dnvbk
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 261, 2022 [KF]
Infinito, ser ou não ser, eis a questão
Apresentamos dois exemplos da Topologia que mostram a diferença entre tender ao infinito e ser infinito.
https://doi.org/10.31219/osf.io/c5fvq
Op. J. Math. Phys.
Volume 4, Article 259, 2022 [KD]
A magia das portas quânticas
Apresentamos algumas portas quânticas e suas respectivas interpretações físicas.
https://doi.org/10.31219/osf.io/h7jv9
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 258, 2021 [KC]
O paradoxo de bootstrap e o efeito ovo-galinha em um referencial superluminal
Discutimos sobre o paradoxo de bootstrap e sobre o paradoxo ovo-galinha, sob a perspectiva de um referencial mais rápido do que a luz.
https://doi.org/10.31219/osf.io/zuckf
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 253, 2021 [JX]
Amplificação da amplitude de qubits: um estudo dirigido
Apresentamos um estudo dirigido, contendo uma lista de pré-requisitos necessários para se compreender “Amplificação da amplitude de qubits”, um tema de computação quântica.
https://doi.org/10.31219/osf.io/6nu85
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 251, 2021 [JV]
O gato Toddy: acordado ou dormindo?
Apresentamos uma adaptação do gato de Schroedinger tanto na forma de um circuito quântico como em sua contraparte analítica, com o objetivo de introduzir a computação quântica no ensino médio.
https://doi.org/10.31219/osf.io/n5mp3
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 250, 2021 [JU]
Prova da inseparabilidade do emaranhamento máximo: um algoritmo de resolução
Apresentamos um algoritmo de resolução, com o intuito de guiar o leitor na demonstração da inseparabilidade de duas partículas maximamente emaranhadas.
https://doi.org/10.31219/osf.io/vcx8b
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 249, 2021 [JT]
Uma proposta para a implementação da BNC-Formação 2019
Apresentamos uma interpretação para auxiliar na implementação da Resolução CNE/CP nº 2 de 20 de dezembro de 2019, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação).
https://doi.org/10.31219/osf.io/67fx3
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 248, 2021 [JS]
Uma Revista Aberta
Apresentamos um periódico científico de matemática e física que publica microartigos abertos e atualizáveis no formato de white paper.
https://doi.org/10.31219/osf.io/fjb9a
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 244, 2021 [JO]
Uma métrica que aproxima os reais ao zero
Mostramos que existe uma métrica nos reais tal que qualquer número real está mais próximo do zero do que de qualquer outro real.
https://doi.org/10.31219/osf.io/9nuym
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 243, 2021 [JN]
Física do espaço-tempo
Neste white paper, disponibilizo diretrizes sobre um material de apoio para o estudo da relatividade especial (ou restrita).
https://doi.org/10.31219/osf.io/afuzc
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 241, 2021 [JL]
Convergência de funções iteradas
Mostramos, numericamente, algumas órbitas das funções trigonométricas iteradas, seno, cosseno, tangente, bem como da função complexa f(z)=z^2+c, responsável por gerar os conjuntos fractais de Julia.
https://doi.org/10.31219/osf.io/6rj4f
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 240, 2021 [JK]
Sistemas dinâmicos discretos: um passeio aleatório
Este passeio aleatório em sistemas dinâmicos discretos passa por iteração de funções, condição inicial, órbita, ponto fixo, mapa logístico, efeito borboleta, exponente de Lyapunov, bifurcação, ergodicidade, conjuntos de Julia e Mandelbrot, entre outros tópicos. Vale ressaltar, especialmente, um importante resultado, que a estabilidade estatística de um sistema caótico é a fonte da aleatoriedade.
https://doi.org/10.31219/osf.io/by4p6
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 237, 2021 [JH]
Ensaio didático sobre os conjuntos de Julia e de Mandelbrot
Definimos matematicamente de forma sucinta os conjuntos de Julia e de Mandelbrot.
https://doi.org/10.31219/osf.io/fkvrt
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 235, 2021 [JF]
Duas linguagens em um universo dos naturais estendidos contendo matemática e física
Apresentamos, com objetivo pedagógico, duas linguagens e três estruturas matemáticas em um conjunto dos naturais estendidos.
https://doi.org/10.31219/osf.io/tg79b
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 232, 2021 [JC]
O gato, a borboleta e o autômato
Propomos estudar o gato e a borboleta por meio de um autômato.
https://doi.org/10.31219/osf.io/8dnh5
Op. J. Math. Phys.
Volume 3, Article 228, 2021 [IY]
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